GUIDE DES ÉTUDIANTES ET DES ÉTUDIANTS DU PROGRAMME DE MAÎTRISE EN COMMUNICATION DE l’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL

Faculté de communication
Juin 2007

« En persévérant on arrive à tout »Théocrite (poète grec né vers 315)

Vous trouverez le guide en pièce attachée (tout en bas). Pour vous donner une idée de ce qu'il contient, la table des matière a été recopiée ci dessous.

• TABLE DES MATIÈRES
• AVANT-PROPOS
• ABCDAIRE
• 1. INFORMATIONS GENERALES
• 1.1. Présentation de la Faculté de communication
• 1.2. Recherche et création
• 1.3. Ressources humaines
• 1.3.1. Professeurs réguliers
• 1.3.2. Professeurs associés
• 1.3.3. Personnel de soutien
• 2. LE PROGRAMME DE MAITRISE EN COMMUNICATION
• 2.1. La gestion du programme
• 2.1.1. La direction du programme
• 2.1.2. Le COMAIT
• 2.1.3. Le SCAE
• 2.2. Objectifs du programme
• 2.3. Capacité d'accueil et conditions d’admission
• 2.4. Structure et activités du programme
• 2.5. Aspects réglementaires
• 2.5.1. Inscription au programme et absence autorisée
• 2.5.2. Régime d’études et durée maximale des études
• 2.5.3. Modification d'inscription à un cours
• 2.5.4. Reconnaissance d’acquis
• 2.5.5. Modification et révision de note
• 2.5.6. Prolongation des études
• 2.5.7.Restrictions à la poursuite des études
• 3. LE MEMOIRE
• 3.1. Choix du sujet
• 3.2. Choix du directeur
• 3.3. Projet de mémoire (FCM7920)
• 3.4. Types de mémoire
• 3.5. Exigences du mémoire
• 3.6. Langue de rédaction du mémoire
• 4. LA VIE ETUDIANTE
• 4.1. L’association étudiante (AÉMDC)
• 4.2. La vie intellectuelle
• 4.2.1. Les « jeudis de la maîtrise »
• 4.2.2. La revue COMMposite
• 4.2.3. Le colloque annuel de l’AÉMDC
• 4.3.Les programmes d’échanges internationaux
• 5. SOUTIEN FINANCIER
• 5.1. Emplois
• 5.1.1. Assistanat de recherche
• 5.1.2. Assistanat d’enseignement
• 5.1.3. Monitorat de programme
• 5.1.4. Emplois sur le campus
• 5.2. Bourses d’études
• 5.2.1. Programme de prêts et bourses du MELS
• 5.2.2. Bourses d’excellence
• 6. RESSOURCES DISPONIBLES
• 6.1. Centre de documentation
• 6.2. Laboratoire sectoriel
• 6.3. Laboratoires de création sonore
• POUR CONCLURE…
• 7. ANNEXES
• 7.1. Charte des droits et responsabilités des étudiantes et des étudiants
• 7.2. Professeurs et spécialités de recherche
• 7.3. Extrait du Règlement no 8 (article 7