École de Montréal pour l'enseignement des sciences et de la technologie

Plan du site

Accueil
FAQ
Contact
Situations d’apprentissage

Compétence 1 : chercher des réponses ou des solutions
- 1re cycle du secondaire
  - Analyser ses résultats
  - Cerner le problème
  - Choisir un scénario d’investigation ou de conception
  - Concrétiser sa démarche
- 2e cycle du secondaire
  - Analyser ses résultats
  - Cerner le problème
    - Le vent c’est de l’argent
  - Élaborer un scénario de résolution
    - Les carburants
Compétence 2 : mettre à profit ses connaissances en S&T
- 1re cycle du secondaire
  - Comprendre des phénomènes naturels
  - Comprendre le fonctionnement d’objets techniques
  - Dégager des retombées de la S&T
- 2e cycle du secondaire
  - Comprendre des principes scientifiques
    - Ça plane pour toi ! (4e sec.)
    - Il va y avoir du sport (3e sec.)
  - Comprendre les principes sur lesquels repose la conception d’objets ou de systèmes technologiques
    - Il faut sauver Némo (4e sec.)
    - Les Missi-ondes de l’Agent Z (3e sec.)
Compétence 3 : Communiquer à l’aide des langages de S&T
- 01. 1re cycle du secondaire
  - Divulguer des savoirs ou des résultats
  - Interpréter et produire des messages
  - Participer à des échanges d’information à caractère S&T
- 02. 2e cycle du secondaire
  - Interpréter des message à caractère scientifique et technologique
    - Docteur ! Qu’est-ce qui se passe ? (3e sec.)
  - Participer à des échanges d’information à caractère scientifique et technologique
    - Entre l’océan et le ciel (4e sec. ATS)
    - Os-Secours d’Oscar ! (4e sec.)
  - Produire et divulguer des messages à caractère scientifique et technologique

Liens utiles

Associations
- Association des professeurs de sciences du Québec
- Le saut quantique
Banque d’images libres
- Banque d’images libres du récit mst
Encyclopédies
- Wikipédia
Fonctionnement des objets technologiques
- How stuff works
- La facture d’Hydro-Québec
Programme de formation
Références
Reportages scientifiques
Situations d’apprentissage
- OPUS
- P.I.S.T.E.S.

Projets et SAE

1ère année du deuxième cycle
- Science et technologie
  - transfusions « sang » risque
2ième année du deuxième cycle
- Applications technologiques et scientifiques
  - Électroménage-toi (4e sec. ATS)
- Science et technologie
- Science et technologie de l’environnement
  - Les bâtisseurs de demain ! (4e sec. STE)
  - Les poissons gigotent