Voilà ce que j'en pense...
Présentation générale
1. Orientation politique
2. Mobilisation et moyens d'action
3. Services et finances
4. Vie universitaire
5. Instances démocratique
En vrac
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Consultations sur l'AGEsshalcUQAM

 

Notre société est en pleine mutation : néo-libéralisme, mondialisation, désengagement de l'État, réforme du système d'éducation, etc· Il est donc grand temps pour votre association étudiante générale de faire un retour aux sources afin de s'assurer qu'elle est toujours représentative de ses membres.

Pour ce faire, l'exécutif de l'AGEsshalcUQAM, désire entreprendre, en collaboration avec les associations de programmes, les groupes étudiants et les étudiantes et étudiants eux-mêmes, une vaste consultation de la population étudiante sur les différends aspects de la vie associative à l'AGEsshalcUQAM. Ce projet a été entériné par un vote majoritaire de l'Assemblée générale du 6 octobre 1999.

Nous proposons de centrer ces consultations autour de cinq grands thèmes soit : les orientations socio-politiques de l'association, la mobilisation et les moyens d'action, la vie universitaire, les services et le financement et, les instances démocratiques.

Ce cahier de consultation se veut un outil et non une directive. Vous êtes donc libres de répondre aux questions qui vous intéressent seulement, à titre individuel, dâassociation modulaire ou de regroupement étudiant, et dây ajouter des questions, commentaires, suggestions, rapports, recherches, etc·

Les consultations se tiendront tout au long du mois de novembre et se termineront par la présentation et l'adoption dâun rapport en assemblée générale. Veuillez donc rapporter ce cahier avant le 1er décembre à lâAGEsshalcUQAM.

Local : J-M850

Tél.: (514) 987-7042

www.agesshalcuqam.org

1. Orientations politiques

Depuis sa création, en 1976, lâAGEsshalcUQAM sâest dotée de plusieurs éléments de discours (voir annexe 1 en page ?) qui ont évolués au cours des transformations sociales, politiques et économiques vécues par notre société et à travers son assemblée générale.

[1.a] Pensez-vous que ses éléments de discours sont toujours actuels ?

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[1.b] Certains éléments de discours devraient-ils être éliminés, si oui lesquels ?

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[1.c] Certains éléments de discours devraient-ils être ajoutés, si oui lesquels ?

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[1.d] Certains éléments de discours devraient-ils être modifiés, si oui lesquels et comment?

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2. Mobilisation et moyens dâaction

LâAGEsshalcUQAM défend plusieurs positions  : réinvestissement massif dans le système dâéducation, financement public, etc·, pour ce faire elle utilise divers moyens dâactions, mais mobiliser un grand nombre dâétudiants nâest pas une tâche facile.

[2.a] Quels moyens de pression et/ou activités solliciteraient votre participation ? Par exemple, campagne de sensibilisation, conférence, débat, pétition, rassemblement, désobéissance civile, manifestation, grève.

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[2.b] LâAGEsshalcUQAM devrait-elle envisager de nouveaux moyens de pression, si oui lesquels ?

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LâAGEsshalcUQAM utilise plusieurs moyens pour rejoindre et informer ses membres : journal LâUNITÉ, Guide de survie, site web, affiches, tracts et tournée des classes.

[2.c] Quels moyens de communication lâAGEsshalcUQAM devrait-elle privilégier pour vous rejoindre ?

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[2.d] Devrait-elle utiliser de nouveaux moyens pour rejoindre et informer ses membres ? Si oui lesquels ?

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3. Services et finance

LâAGEsshalcUQAM offre différent services à ses membres, aux associations de programme et groupes étudiants (voir annexe 2)

[3.a] Ces services répondent-ils à vos besoins ?

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[3.b] Souhaiteriez-vous que votre association étudiante étudie la possibilité de développer de nouveaux services, par exemple, une salle socio-culturelle, un service de livres usagés, un agent de stage ? Si oui, lesquels ?

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[3.c] Croyez-vous que certains services offerts par l'AGEsshalcUQAM devraient être abolis ? si oui, lesquels ?

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LâAGEsshalcUQAM est actuellement financé par les cotisations étudiantes.

[3.d] Croyez-vous quâelle devrait explorer dâautres sources de financement ? Si oui, lesquelles ?

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4. Vie universitaire

L'AGEsshalcUQAM est une association étudiante. Elle a donc pour mission de défendre les intérêts des étudiants à plusieurs niveaux, notamment au niveau académique.

[4.a] Quels sont les principaux problèmes rencontrés par les étudiants, professeurs et chargés de cours de votre programme ?

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[4.b] Quels dossiers, positions, l'AGEsshalcUQAM devrait-elle défendre prioritairement sur le plan académique ?

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5. Instances démocratiques

LâAGEsshalcUQAM fonctionne par le biais de 3 instances principales : lâAssemblée générale (regroupant lâensemble des membres), la Plénière intermodulaire (réunissant les associations modulaires) et lâexécutif (composé de neuf étudiants élus par scrutin universel) (voir annexe 3).

[5.a] Que pensez-vous de cette structure, la trouvez-vous fonctionnelle et vous sentez-vous bien représenté à travers ces instances  ? Si non, qu'y changeriez-vous ?

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En Vrac

 
OUI
NON
1. Connaissez-vous lâAGEsshalcUQAM ?  

2. Utilisez-vous ses services ?  
3. Lisez-vous lâUNITÉ ?  
4. Utilisez-vous le guide de survie ?  
5. Assistez-vous aux assemblées générales   
6. Savez-vous où sont les locaux de l'AGEsshalcUQAM ?  
7. L'AGEsshalcUQAM devrait-elle conserver son mandat souverainiste ?  
8. Si oui, devrait-elle en faire la promotion ?  
9. L'évaluation des professeurs devrait-elle être rendue publique ?  
10. Le nombre d'étudiants par classe devrait-il être réduit ?  

 

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9 novembre 1999

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